Según la Real Academia Española (RAE), la forma correcta de la segunda persona del singular del pretérito perfecto simple del verbo decir es dijiste, sin ‘-s’ final. Por lo tanto, dijistes se considera un vulgarismo y no debe emplearse en contextos formales o escritos.
Muchos hablantes, especialmente en registros coloquiales, tienden a añadir una ‘-s’ final en la segunda persona del singular del pretérito perfecto simple, formando dijistes, hicistes, vinistes, etc. La razón por la que se produce este fenómeno es debido a la complejidad de la conjugación verbal en español y a un proceso de analogía lingüística: los hablantes intentan regularizar una forma irregular siguiendo modelos conocidos. Como la mayoría de las formas verbales en segunda persona del singular terminan en ‘-s’ (como dices, decías, dirás, dirías, digas, dijeres, dijeses o dijeras), los hablantes tienden a regularizar el pretérito perfecto simple añadiendo esta consonante, aunque no sea gramaticalmente correcto.
Este uso no normativo se registra en diversas regiones hispanohablantes, incluyendo España (Aragón, Zamora, Badajoz y Andalucía) y países de América Latina como Argentina, Venezuela, México, Colombia y Uruguay. Aunque es más común en áreas rurales o entre hablantes con menor nivel educativo, también se ha observado en medios escritos, como la prensa y está ampliamente documentado en el español medieval y en el clásico.
Los datos del Corpus del Español del Siglo XXI (CORPES XXI) muestran claramente que “dijiste” es la forma mayoritaria y aceptada en todo el ámbito hispanohablante. En comparación, dijistes aparece con mucha menos frecuencia, lo que refleja su estatus como forma no normativa.
En definitiva, el uso de dijistes en lugar de dijiste es un error común en el habla coloquial, resultado de una generalización incorrecta de las terminaciones verbales. Aunque es frecuente en ciertas regiones y contextos informales, se considera un vulgarismo y debe evitarse en la escritura y el habla formal. La RAE recomienda utilizar la forma dijiste en todos los contextos para garantizar la corrección y la claridad en la comunicación.
Bibliografía
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